简介： 【摘要】 随着经济的发展和改革开放的进一步扩大，尤其是市场经济的运行。我国农村发生了翻天覆地的变化，农村的剩余劳动力出现了大规模向城市转移的情况。 我校地处临夏回族自治州，这是一个少数民族聚集的地方，汉族与回族、东乡族、保安族、撒拉族等民族杂居，经济十分贫困，多为国家贫困县， 在农村出现了不少“空巢”家庭和“留守儿童”。义务教育阶段，学生辍学情况也显得较为普遍。 学生不但成绩差，而且大多数学生在学习上缺乏主动性、自觉性，纪律散漫，不遵守 学校的 规章制度。厌学情绪严重，班主任应充分发挥主导作用，加强学习目的教育和常规纪律教育，勤家访，利用各种方式与厌学的学生家长多沟通，适时组织厌学的学生参加集体活动，并争取任课教师的支持，共同做好保学控辍工作。 【关键词】学生厌学 ; 班主任工作 ; 控辍保学 农村初中的生源来自于 农村各小学 ，学生不但成绩差，而且大多数家庭条件也差，很多家长不得不长期外出打工，在家的家长是农忙忙农活，农闲忙赌博，无暇顾及子女的成长和教育。大多数学生在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事
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