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  • 简介:从一个角度看学生,可能只是百分之一的天才,从多个角度看学生,也许就有百分之九十九的天才。学生个性各异,千差万别,但只要我们对其倾注人文关怀,善待每一个学生,让每一个学生都获得最起码的尊重和爱护,那么学生都会得到发展。

  • 标签: 学生个性 学生心理 自卑 人文关怀 教师态度