简介：摘要：在素质教育的倡导下，小学英语教师不仅要注重学生的学习质量，学生内在的情感也需要受到相应的关注。学生情绪的好坏与其学习的质量具有直接联系，为此，小学英语教师需要密切关注学生的情感变化，让其在英语学习过程中保持阳光积极、乐观向上的学习态度，从而提高其学习的积极性，更好的改善其英语水平。本文主要阐述在小学英语课堂教学中培养和发展学生积极情感态度的对策。
重视在英语课堂教学中培养和发展小学生积极的情感态度
