简介：摘要：中国任何层次学者，特别是从事物理，化学，动植物工作的学者动手能力不强。学生时代，教育部门没能对学生进行较好实际动手技术能力培养。基础教育是培养学生动手能力最好时期，实验器材应得实实在在配置，培养学生好好学习科学知识，健康成长。
简介：
物理“健康课堂”让学生健康成长
“健康课堂”让学生喜欢上物理课
