简介：摘要牧区小学生具有着计算机认识率较低、思维活跃、性格活泼、好奇心较强、动手能力较强等多方面特点，本文从牧区小学生的特点出发，对牧区小学计算机教学的开展进行浅析。
从小学生特点出发浅谈牧区小学计算机教学
