简介：摘要：随着时代的进步，科技飞速发展，网络时代的崛起，以移动设备为载体，以网络平台为媒介，获取多元化多维度的知识信息，进行高效碎片化学习成为常态，本文从碎片化学习的内涵着手，分析高职学生的学习现状，阐述碎片化学习在高职英语词汇，听力、阅读和写作教学中具体运用,旨在让手机，平板等电子产品使用“依赖症”变成学习外语的“利器”，赋予碎片化学习强大旺盛的生命力。
简介：摘要：随着时代的进步，科技飞速发展，网络时代的崛起，以移动设备为载体，以网络平台为媒介，获取多元化多维度的知识信息，进行高效碎片化学习成为常态，本文从碎片化学习的内涵着手，分析高职学生的学习现状，阐述碎片化学习在高职英语词汇，听力、阅读和写作教学中具体运用,旨在让手机，平板等电子产品使用“依赖症”变成学习外语的“利器”，赋予碎片化学习强大旺盛的生命力。
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