简介：摘要随着课程与教学改革的深入，传统的教学越来越受到挑战。在思想品德课教学中如何调动学生学习的积极性，让“枯燥”的课堂“活跃”起来，从而提高思想品德课教学质量，笔者从新课导入、课堂教学、学生活动等方面谈了自己的看法。
浅议思想品德课堂教学
