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7 个结果
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入,小学教学越来越注重孩子各项技能的培养,对孩子的成绩已不再是最为看重的了。同时,教师越发关注后进生的发展,因为只有后进生与优等生共同进步,都在努力学习,才能逐步达成教学目标。另外,德育教学越来越流行,为了让孩子德智体美劳全面发展,教师应多角度引导他们。

  • 标签: 小学 后进生 心理特征
  • 简介:摘要目的讨论诱发药物不良反应的常见因素。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论诱发药物不良反应的因素主要有药物因素和患者因素。

  • 标签: 诱发 药物不良反应 因素
  • 简介:摘要目的讨论影响药物效应的因素。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论物效应是药物与机体相互作用的表现,但同样剂量的某一药物在不同病人不一定都能达到相等的血药浓度,相等血药浓度也不一定都能达到相等的药物效应。

  • 标签: 影响药物效应的因素
  • 简介:摘要课堂是学生自由发展自我的天地;课堂是老师施展教学技艺的舞台。公开课,作为众多优秀课堂的缩影,其中的“精彩”应该是实在的、真切的、自然的,而不应是虚拟的、做作的、莫名其妙的。笔者深信,随着课程改革的不断深入,数学公开课势必将越来越精彩,越来越成熟。

  • 标签: 小学数学公开课冷思考
  • 简介:摘要目的讨论药物流行病学的研究方法。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论主要采用描述性研究、分析性研究和实验性研究三大类流行病学研究方法。

  • 标签: 药物流行病学 研究方法
  • 简介:“管A叫B”是一个前后呼应、组织紧密的框式结构,其主要功能是显示说话者对某人、某事物或某种现象A的个性化认知,并且给其以新的特殊名称B。文章讨论A与B的类别及其语义关系,简略探讨该格式的历时发展线索,并且跟“把A叫(做)B”格式进行比较。

  • 标签: 框式结构 管A叫B 个性化认知