简介：摘要90年代后期以来，我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高等学校在自身的扩展和学校之间的联合与合并过程中，也出现了多校区办学现象。但在管理中，也同时存在许多难以克服的管理矛盾和问题，使学校工作面临不少的困难与挑战。如何在融合中寻求发展，在发展中加快融合，通过融合和发展降低成本，提高管理效率和办学效益，我们提出了几点对策。
我国高校多校区办学有效的管理途径探析
