简介：摘要：本文旨在探讨核心素养对初中学生历史家国情怀素养的培养作用。通过分析核心素养的概念和内涵，以及初中历史教育的特点和目标，本文提出了一系列培养初中学生历史家国情怀素养的策略和方法。本文的研究结果对于促进初中学生历史家国情怀素养的培养具有一定的理论和实践意义。
核心素养下初中历史家国情怀素养的培养
