简介:摘要:伴随着当前素质教育的不断进步与发展,在当前的教育过程中,小学阶段的教育也越来越受到社会公众的重视和关注。而小学阶段的学习对于学生的整体成长与发展也是会起到非常重要的作用和影响的。因此,只有在当前的小学教学中,充分重视对学生的综合素质的培养与提升,才能够使得学生实现更好的成长与进步。在当前的社会发展中,许多的农村地区教育都没有得到应有的社会平衡,农村地区的教育资源不够丰富,教育质量也不够高,就会导致学生在接受教育的过程中,农村地区的学生得不到更好的教育。文章基于对当前小学语文教学展开分析,对于主题阅读教学的模式进行探究和分析,为教师对自我教学进行改善,促进农村教育实现更好的发展与进步。