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27 个结果
  • 简介:摘 要:随着新课程改革的不断深入,高中生物教学越来越注重培养学生的核心素养。生物学科核心素养的培养对于学生理解生物重难点概念,促进学生的全面发展上具有重要意义。本文以高中生物人教版为例,探讨如何进行基于核心素养的高中生物重难点概念教学,以期对相关教育工作者有所帮助。

  • 标签: 核心素养 高中生物 概念教学 对策
  • 简介:摘要:小学阶段作为学生成长进步历程中非常关键的起步阶段,任何一门学科教学有效性的提升,都直接关乎学生综合素养的强化。英语学科作为外来的语言学科,不仅知识形式与汉字有着明显的区别,其内在的语言逻辑也与传统东方文化差异巨大。为了更好地提高小学阶段学生的英语学科思维,教师在日常的课堂教学活动中,要有意识地创设新颖教学模式,强化学生英语思维的形成。思维导图模式与小学英语课堂的紧密结合,打开了新教育改革进中英语教师创新探索的新思路。本文就思维导图模式,在小学英语教学中的有效应用展开论述。

  • 标签: 小学英语 思维导图 应用
  • 简介:摘要:在“双减”背景下,既要不折不扣落实“双减”政策精神,为学生减压减负,又要保证教学质量,提高学生核心素养。“双减”政策自从提出与落实以来,初中语文阅读教学有了更多新的变化,而一些教学实践中存在的问题也逐渐暴露出来,因而必须重视有效阅读课堂的建构,即通过优化阅读课堂,全面培养学生的语文知识与能力,进而提高阅读教学的质量。

  • 标签: 双减政策 初中语文阅读教学 改革措施
  • 简介:【摘要】文章介绍了基于Revit二次开发的模型质量检查成果,包括研发背景、技术架构、管理架构和开发功能。运用C#作为程序开发语言,结合Revit软件提供的API程序接口,对模型的质量检查进行二次开发,极大的提高了模型的审查效率,减少了模型校审的工作量,确保模型的准确性、有效性。该研究在实际项目已应用,效果良好。

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  • 简介:摘要VEGF与血管内皮生长因子受体(VEGF recepor, VEGFR)结合的信号转导通路是调控血管新生的关键通路,也是疾病基础研究的重点及临床治疗的重要靶点。丹参提取物及主要化合物丹酚酸B在不同疾病中对VEGF/VEGFR信号通路也有双向调节作用,丹参酮Ⅰ、丹参酮ⅡA、隐丹参酮可通过该通路抑制血管生成,丹参酮ⅡA磺酸钠可通过该通路促进血管生成。

  • 标签: 丹参 血管内皮生长因子 受体,血管内皮生长因子 血管新生 中药 综述
  • 简介:摘 要:随着经济社会的发展,成本会计的核算在企业会计中的作用越来越大。核算方法也在不断发展变化中,但由于成本会计核算的复杂性等因素,在竞争激烈的经济市场中,企业要想立于不败之地,就必须保证会计核算方法的科学可靠性,从而有效地降低成本,实现企业经济利益最大化。本文主要阐述了关于成本会计核算过程中存在的问题,并针对问题提出对策。

  • 标签: 企业 成本会计 核算
  • 简介:【摘要】目的 分析在牙周炎伴错合畸形患者的治疗过程中,采取无托槽隐形矫治器与直丝弓矫治器治疗的临床效果。方法 本次随机抽取了68例2019年5月-2020年6月于本院接受治疗的牙周炎伴错合畸形患者进行研究,按照治疗的方式均分为2组,各34例。其中,参照组对患者进行直丝弓矫治器治疗,研究组对患者进行无托槽隐形矫治器治疗,比较两种方案的效果。结果 研究组方案下,患者的牙周指标水平明显更低,数据于组间差异显著(P<0.05)。研究组方案下,患者出现并发症的几率更低,其数据于组间有显著差异(P<0.05)。 结论 在牙周炎伴错合畸形患者的治疗过程中,采取无托槽隐形矫治器治疗能够获得更好的效果,有应用价值。

  • 标签: 牙周炎 错合畸形 无托槽隐形矫治器 直丝弓矫治器 临床效果
  • 简介:【摘要】 目的 分析免疫组化技术在病理组织切片制作中的临床价值。方法 于2019年11月-2020年10月开展研究,将70例宫颈及乳腺疾病检查患者纳入研究,将其随机分为两组,对照组(35例)获取的组织标本以传统方法制作病理切片,观察组(35例)获取的病理组织以免疫组化技术制作成病理切片,对比两组制片效果及诊断效果。结果 观察组制片优良率相比对照组更高(P

  • 标签: 病理组织切片 免疫组化技术 制片效果 诊断效果
  • 简介:【摘要】目的 分析牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床效果。方法 选取本院2020年3月-2020年11月期间收治的124例牙周炎患者进行研究,并采取随机电脑分号法将其分为对照A组和观察B组,各62例。给予对照A组牙周组织再生术进行治疗,给予观察B组牙周组织再生术联合口腔正畸进行治疗,并对两组的临床效果进行对比。结果 观察B组的菌斑指数、牙周袋深度、出血指数显著的比对照A组的低,不良反应总发生率显著的比对照A组低,两组比较均呈显著差异性,存在统计学意义(P<0.05)。结论 临床中治疗牙周炎,采用牙周组织再生术联合口腔正畸的方式,能够取得良好的治疗效果,还能够有效的降低不良反应发生的几率,值得在临床中广泛的推广和应用。

  • 标签: 牙周组织再生术 口腔正畸 牙周炎 临床效果
  • 简介:摘要:高中地理有效教学的方法研究中,教师必须改变自己的教学方法,提高自己的教学针对性,能够根据学生学习的反馈上,不断根据学生学习的表现,探索和开发不同的教学方法,这样才能更好地保证高中地理课堂教学的有效性。为此,本文,基于高中地理有效教学的方法研究为题,通过三个方面的教学研究,希望能够整体提高课堂的教学质量。

  • 标签: 高中地理 有效教学 方法研究
  • 作者: 王宏艳 李杨 刘颖
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  • 创建时间:2020-11-06
  • 出处:《健康养生》2019年13期
  • 机构:大庆油田总医院口腔正畸科 黑龙江大庆 163000
  • 简介:摘要:目的:对牙体牙髓正畸联合修复治疗恒上前牙冠根折的效果进行探讨。方法:选取2017年1月-2018年12月在笔者所在医院就诊的120例恒上前牙冠根折患者,随机分为两组,使用不同方案进行治疗,比较两组患者的治疗总有效率。结果:观察组患者治疗总有效率为96.67%,对照组为68.33%,差异有统计学意义(P

  • 标签: 牙体牙髓 正畸联合修复治疗 恒上前牙冠根折
  • 简介:摘要:目的:干眼症用中药熏眼加睑板腺按摩治疗时结合延续性护理方法护理,观察该种护理方法应用效果。方法:将我科2018年1月--2020年1月的干眼症126例患者作为观察对象,并且分成一组与二组,分别采用延续性护理和常规护理,对比两种护理效果。结果:一组和二组复发率对比中,一组为11.11%,二组为30.15%,(x2=18.241,p=0.000),结果有差异。结论:干眼症患者治疗过程中应用延续性护理效果优良,该方法可以推广。

  • 标签: 干眼症 睑板腺按摩 延续性护理 中药熏眼
  • 简介:【摘要】在一堂好课里修筑自我价值的殿堂,此乃教育匠心;在自我坚守中静下一颗浮躁之心,此乃教育静心;在彼此相伴的简单岁月里种下开心的种子,此乃教育赋予我的开心。匠心、静心、开心,是我“自己的节奏”,更是我的从教初心。

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  • 简介:摘要目的探讨声触诊弹性定量(sound touch quantification,STQ)成像技术筛查非酒精性脂肪性肝炎(non-alcoholic steatohepatitis,NASH)高危人群的应用价值。方法选取2019年2月至2020年1月在深圳市中医院就诊的98例非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)患者及36例健康人群行STQ检查。根据NASH高危人群临床诊断标准将NAFLD患者分为NASH高危组和NASH低危组,健康人群作为对照组。比较三组之间杨氏模量的差异,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析STQ筛查NASH高危人群的效能,当约登指数最大值时取最佳界值,分析其敏感性、特异性及准确性。其中15例NASH高危患者行肝组织活检为验证组,对界值进行验证。结果NASH高危组、NASH低危组与对照组三组间肝杨氏模量均值比较差异有统计学意义(F=33.068,P<0.01),其中NASH高危组高于NASH低危组及对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),NASH低危组与对照组比较差异无统计学意义(P=0.443)。采用杨氏模量6.46 kPa为NASH高危人群最佳筛查界值,敏感性为89.2%,特异性为85.2%,准确性为88.6%。验证组对照病理结果分析,杨氏模≥6.46 kPa,诊断NASH的准确性为73.3%,敏感性为75.0%,特异性为66.7%。结论STQ成像技术对筛查NASH高危人群有一定价值,可作为NASH高危患者行肝穿活检的参考指标。

  • 标签: 声触诊弹性定量成像 非酒精性脂肪性肝炎 杨氏模量
  • 简介:  【摘要】 目的 研究牙周基础治疗联合正畸治疗在侵袭性牙周炎患者中的临床效果。方法 48例侵袭性牙周炎患者, 按治疗方式不同分为对照组和观察组, 各 24例。对照组采用牙周基础治疗, 观察组采用牙周基础治疗联合正畸治疗, 观察比较两组临床效果及并发症发生情况。结果 对照组总有效率为 83.33%, 观察组总有效率为 95.83%;观察组总有效率明显高于对照组, 差异有统计学意义( P<0.05)。对照组出现逆行性牙髓炎患者 2例、食物堵塞患者 2例、急性牙周脓肿患者 3例、口腔异味患者 4例, 并发症发生率为 45.83%;观察组出现逆行性牙髓炎患者 1例、食物堵塞患者 1例、急性牙周脓肿患者 1例、口腔异味患者 1例, 并发症发生率为 16.67%;观察组并发症发生率低于对照组, 差异有统计学意义( P<0.05)。结论 在对侵袭性牙周炎患者实施牙周基础治疗联合正畸治疗后, 能够保障患者的治疗效果, 还可以促使其牙周作用获得好转, 值得全方位推行与运用。  

  • 标签:    正畸治疗 侵袭性牙周炎 牙周基础治疗  
  • 简介:  摘要:目的 研究分析社区老年慢性阻塞性肺疾病患者中应用优质护理的实际价值。方法 此次研究的对象是选取 80例 2017年 11月~ 2019年 2月期间社区老年慢性阻塞性肺疾病患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分期成两组,对照组行疾病的常规护理,在对照组基础上对观察组应用优质护理,观察两组的效果。结果 两组急性发作次数、住院次数和治疗依从性比较,差异均有统计学意义(由于 P均 <0.05)。结论 在社区老年慢性阻塞性肺疾病患者中应用优质护理的实际价值显著。    关键词:社区;老年;慢性阻塞性肺疾病;优质护理     Abstract: Objective To study and analyze the practical value of quality nursing in elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease. Methods the object of this study is to select 80 elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) in the community from November 2017 to February 2019, analyze their clinical data retrospectively, and divide them into two groups randomly. The control group carries out routine care of the disease, and on the basis of the control group, apply quality care to the observation group, and observe the effect of the two groups. Results there were significant differences in the times of acute attack, hospitalization and treatment compliance between the two groups (P < 0.05). Conclusion the practical value of quality nursing in the elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease in the community is significant.

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  • 简介:【摘要】目的:探讨综合社区及家庭护理干预对老年吸入综合征( AS)具有的预防作用。方法:选取我社区 106例老年肺炎患者,随机将其分成两组,接受常规护理的为对照组,实施综合社区护理及家庭护理干预的为观察组。对比两组的护理效果。结果:观察组患者住院的次数、天数、费用,以及 AS发生次数,均显著低于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:对于老年肺炎患者,通过实施综合社区及家庭护理干预,可有效预防 AS的发生,值得推广。

  • 标签: 老年吸入综合征( AS) 社区护理 家庭护理
  • 简介:摘要现代建筑工程施工阶段的管理工作主要是围绕施工技术的创新来进行的,随着建筑工程规模的逐步扩大、施工难度的日益提升,以及建筑物功能需求的互不完善,传统的施工工艺已经难以满足现代建筑工程对于施工技术的要求了,只有适时的对其加以创新,才能有效保障建筑工程施工技术的稳步提高和科学发展。

  • 标签: 建筑工程技术 管理探究
  • 简介:摘要我国在进入知识经济时代以后,对企业的发展也带来了一定的影响。企业之间的竞争,不再局限于经济实力的竞争,而是转变为人才与文化的竞争。在知识时代的背景下,企业要想在市场中立于一席之地,就需要采取有效的措施提升企业文化水平。引进科学的管理理念,提升企业管理能力,使企业的综合实力得到全面提升。而政工管理工作的开展,可以让企业员工从思想上进行转变,为了促进企业文化建设工作的有效开展,我们针对政工管理工作和企业文化建设的重要性展开分析。

  • 标签: 政工管理 企业文化建设 重要性
  • 简介:摘要初中英语分层教学是针对不同学生的一种因材施教的教学方式。教师在教学过程中,根据学生各自的知识基础和学习能力,设计出从课前到课后的不同层次的教学内容,最终达到每个学生都在合适自身条件的环境下学到英语知识。本文将提出一些建议,希望能给初中英语分层教学带来一些益处。

  • 标签: 初中英语 分层教学 方法