简介：今年《京华时报》5月15日报道,朝阳区平房乡博才实验学校等三所不具备办学资质的民办学校悄然蒸发,找不着校长和老师,致使2000多名外来人口子女上学无门。近来,海淀工商分局、海淀区教委等部门也接二连三地接到在民办教育机构受教育者或其家人的投诉,所投诉的主要事项要么是校方的招生宣传与事实出入较大,误导生员,要么是校方突然间挟

简介：摘要：以山东省为例，介绍设施农业用地占用永久基本农田的管理办法，分析占用永久基本农田的补划及补划方案的编制。

简介：摘要随着新课改的进程发展，励志教育已经成为了初中德育教育中不可或缺的一部分。但是如果不能正确的把握励志教育的正确意义，就会特别容易地让教师以励志教育为由对学生盲目说教，引发学生的反感与逆反心理。只有真正地把励志和道德教育结合起来，细心发现、积累生活中的点滴，才会引导学生向着全面、健康的人生观和价值观发展，提高学生的自身修养素质。

简介：　　一、学会倾诉烦恼　　晚饭后,看到儿子作业写好了,一人在玩,我于是来到儿子的房间.对儿子说起自己今天的烦心事来.……

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简介：摘要目的研究临床应用孕产妇健康教育路径。方法采用回顾性调查方法。选择使用传统健康教育方法的2007～2008年孕产妇为对照组，将实施健康教育路径的2009～2010年孕产妇为观察组。结果比较两种健康教育方法对产后并发症、孕产妇掌握产科相关知识及对护理工作满意度的影响，两组有明显差异（P<0.01）。结论通过实施健康教育路径可增强健康教育效果，提高孕产妇对产科相关知识的认识，改善孕产妇的遵医行为，增加工作满意度，对提高护理人员素质也有帮助。

简介：摘要：儿童安全事故不断发生，事故造成的伤害威胁着儿童的生命安全。为了减少幼儿安全事故的发生，家庭、幼儿园以及整个社会都要把安全工作当成第一大事来抓，不仅要掌握幼儿安全工作的思路和方法，而且要强化幼儿安全教育，训练幼儿的安全意识，根据幼儿的身心发育特点，灵活采用各种各样的方法积极创设安全教育氛围，巧妙地设计幼儿安全教育活动，开展自我保护教育，确保孩子的安全。鉴于此，本文对幼儿教育中安全环境创设的措施进行分析，以供参考。

简介：成人高等教育的公平性是教育的公益性、伦理性、规范性这些本质属性的体现。在不同时代、不同国家有不同的内涵。我国成人高等教育的公平性主要体现三大价值，即教育价值、经济价值和社会价值。我国成人高等教育公平性的完善，首先是树立教育的科学发展观：其次是加强和改善党和政府对成人高等教育的领导；还要端正成人高校的办学思想并规范教育行为。

简介：我国先秦时期是社会职业技术教育的萌芽时期，教学形式由口传身授、以师带徒逐步发展到私学。这一时期教育家墨翟的教育思想对后世的专业技术教育、职业技术学校教育颇有影响。

简介：摘要现代教育信息在各个领域作用日益凸显，教育领域也不能例外，作为一名小学数学教师，对此感触颇深，现代信息与小学数学学科的有效整合，不仅弥补了传统叫模式和现代教育信息的诸多缺陷，其在推动教育改革和促进教育深入化、持续化和健康化发展，意义重大。

简介：摘要：在数学的情境教学中，最重要的目的就是要让学生能够切实地感受到数学知识具有的实际意义。只有将这些学习的情境与学生们所喜欢的生活情境相结合，学生们的注意力才会被吸引到数学课堂上的学习之中，这样才能让他们的数学思维得到真正的扩展和提升。在小学数学的课堂上，老师们要持续地进行教学改革，用事例来讲解，指导学生们积极主动的学习，这对于提升学生的整体素质有着非常重要的作用。

简介：摘要：中职教学时期，关注德育教育工作，为带动学生综合素质发展做好准备。通过合理性的教育举措实施，为培养高素质人才做好支撑。教师对中职教育教学工作进行稳定创设过程中，要从德育教育的实际情况入手，分析中职教育教学工作德育工作实际开展的具体情况下，为推动中职教育教学工作发展做好指引。教师激发学生学习参与德育知识学习的积极性，从综合性方面入手，调动学生学习积极性。完善德育教育工作体系的情况下，带动中职学校教育教学发展和成长。文章阐释了中职德育教育教学过程中存在的问题，并针对中职德育教育工作的实际举措进行了详细的分析。

简介：摘要素质教育下的教学思维不仅仅是简单的知识传授，基本体育项目动作的辅导，而是在体育课堂实现三维教学目标，包括知识目标、能力目标、情感态度价值观目标。这三个目标是相互影响，相互作用的，也是相互促进的。小学生的品德具有极强的可塑性，所以在体育课堂做出适宜的引导和培养，是可以提升学生综合素质的。作为小学体育教师，一定要与时俱进，优化教学设计，创新教学模式，转变教育教学观念，自觉的落实素质教育和新课改的要求，从而推动学生的德育发展。

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简介：摘要现在的家长和学校非常重视学生的教育问题，但是在家庭教育的过程中还存在一些问题。从农村学校的层面出发，针对存在的问题，学校以儿童家长为主要研究对象，以指导家长进行有效的家庭教育，改变家庭教育的方法，展开了对家长的培训，以期顺应新时代的要求，促进学校和家长的有效合作。文章对如何开展家庭教育指导课进行了探讨，希望能够促进农村孩子的健康成长。

简介：摘要：美术是我国优秀的传统文化，是我国艺术教育的重要组成部分。小学阶段是学生学习美术的重要阶段，在传统文化浸润下的美术教学能够促进学生的全面发展，在小学美术教学中渗透传统文化能够培养学生对艺术的审美能力、学习能力和创新能力，提升我国小学美术水平。基于此，本文将对小学时期实施艺术教育背景下的美术教学策略进行分析。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨健康教育在糖尿病社区护理中的效果。方法：通过随机取样法，选择了2022年4月-2023年4月60例患有糖尿病的患者作为研究对象，平均分为实验组和对照组。实验组接受传统的常规护理加健康教育，对照组则接受传统的常规护理。观察指标包括血糖控制水平、自我管理能力和生活质量。结果：研究结果表明，在实验组中，空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白水平均显著低于对照组（P<0.05）。同时，实验组的自我管理能力评分和生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：因此，健康教育在糖尿病社区护理中具有显著的效果。通过提供糖尿病知识、自我管理技能培训和心理支持，患者的血糖控制水平得到改善，自我管理能力增强，并且生活质量得到提高。这表明健康教育在糖尿病社区护理中应该得到更广泛的应用和推广。

简介：图书馆作为文献传播的主要阵地，有社会教育的基本功能。文献传播网络化、社会化、产业化和国际化的趋势，带来了社会教育渠道、社会教育方式和社会教育手段的新变化。图书馆应更新教育观念，拓宽教育方式，更新教育手段，与时俱进。

简介：摘要目的分析和研究冠心病心绞痛患者护理中健康教育的应用价值。方法将2014年3月～2016年1月冠心病心绞痛患者78例做为研究对象。随机将其分为阶段干预组39例与常规干预组39例。常规干预组患者在患者入院期间由护理人员负责对其进行健康教育；阶段干预组患者采用阶段性健康宣教法对患者进行健康教育，将两组患者护理效果相比较。结果两组患者护理干预6个月内急性心血管事件发生率比较阶段干预组低于常规干预组P＜0.05。结论将阶段性健康教育方法应用于冠心病心绞痛患者治疗中，其能够有效提高患者自护行为与治疗依从性，对控制患者病情进展及降低再住院率均具有重要作用。