简介:摘要:在经济发展影响下,职业型、技术型以及专业型人才培养成为中职语文教育重要目标,而教材作为中职语文教育的核心支持,对中职语文教育内容、教育活动等方面的确定具有重要影响,在此背景下,职业导向下中职语文教材改革成为中职语文教育的关注重点。对此,对此,本文将对职业导向下中职语文教材改革进行研究,重点探索以职业素养能力提升为目标导向,“学生主体”与“专业特点”为原点,教材内容板块与教材实践活动的调整方法与手段,实现中职语文教材的优化升级,为中职学生职业素养与综合能力的提升提供支撑保障。
简介:摘要:目的:探讨对社区高血压者采用家庭医生签约模式干预对改善患者依从性及血压的作用。方法:选择社区高血压者40例,均采用家庭医生签约模式方案进行管理,比较患者在家庭医生签约模式干预前后的依从性及干预前后血压。结果:干预后依从性高于干预前(97.50%vs75.00%,P
简介:摘要:目的:探讨对阑尾炎予小切口切除术与传统手术治疗的效果。方法:选择阑尾炎患者70例,随机分为传统手术对照组(n=35)与小切口切除术观察组(n=35),对比手术治疗与并发症率。结果:观察组切口长度(2.80±0.15)cm、排气时间(18.24±2.19)h、住院时间(6.15±1.02)d,均小于对照组(P
简介:摘要
简介:摘要弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)可发生在全身多个部位,而发生于深部软组织的DLBCL较罕见。现报道1例病理诊断为深部软组织DLBCL患者的临床表现、影像学及病理结果,并结合文献复习,以此提高对该病的认识。
简介:摘要地域性的合理设计在城市规划中起到文脉传承作用,城市规划中的地域性设计就是在满足现代城市基础发展的需求上,注重体现城市的历史文化和区域性特征,从地域文化出发设计城市与人的空间关系,充分满足人们的适居要求。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,我国城市建设水平也是越来越高,居民对工程土建的施工质量要求也越来越高。而且我国建筑施工环境多是在室外操作的,所以施工现场中有许多细节管理起来难度还是挺大的,突发情况也多,为了提高建筑工程土建施工的安全性,加强施工现场管理是非常重要的,尤其是对于当前建筑施工管理中存在的问题依然不少,建筑施工的项目多,工期有限致使土建施工现场管理的难度有增无减,给工程施工发展带来了阻碍。本文就建筑工程土建施工现场管理的优化策略进行分析。
简介:
简介:在课文《宋庆龄故居的樟树》的教学中,通过阅读《宋庆龄故居的樟树》,让学生学习如何观察植物,学习作者的立意、构思、布局谋篇或表现手法,然后让学生选择身边一种或几种熟悉的植物去观察、记录,然后学习作者的写作方法,从外形到内在来描写这种植物,以读促写。在训练学生写作“我的故乡”主题作文时,让学生在写作过程中发现自己的不足,从而引导学生阅读相关的文章,如《故乡》、《故乡的云》等,让学生以写引读,在读中寻求写作方法和锻炼写作技巧。
简介:贝尔托特·布莱希特曾写道:很多人在寒冷的资本主义的纬度上同在太平洋赤道地区环形岛上的土著人一样处事,他们不食鲨鱼一心期望着借助双方基础而共处。毛泽东和鲨鱼这两者之间有什么关系
职业导向下的中职语文教材改革研究
家庭医生签约对社区高血压患者治疗依从性及降压疗效的影响
小切口阑尾炎切除术与传统手术治疗阑尾炎的临床疗效对比
B15D-27瓦盖压铸工艺与模具设计
深部软组织弥漫大B细胞淋巴瘤一例
城市规划设计中的地域性设计要点分析王才华
基于建筑工程土建施工现场管理的优化策略
小学高段班级管理“小组化”微探
挖掘教材内涵领悟以读促写妙处
矛盾论思想对德国的意义