简介：

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简介：摘要：班级是初中生日常学习生活的重要场所，也是初中学校教育管理的核心阵地。班级管理的成败将会直接影响到教育的效果，在实践中，强化初中班级管理效果具有十分重要的意义。由于当代初中生具有很强的个性及独立欲望，不愿被动地、完全接受教师管理。教师可尝试采取小组合作自主管理的方式，让学生自主划分管理小组，自主参与到班级管理中，从而增强班级管理效果。

简介：摘要：近些年来，群众文化活动成为我国人民生活的重要组成部分，并在构建和谐社会以及推动经济发展方面有着积极意义，但随着时代的发展，文化活动也应在创新管理的基础上，体现出新时期的时代价值，使得文化活动的内容与资源得到丰富，我国人民的生活水平得到提升。本文基于乡镇群众文化活动的创新思考展开论述。

简介：摘要：我国教育改革进度不断加快，幼儿教育也需要进一步发展创新。幼儿园对其教育模式、教学内容等方面都进行了一定程度上的调整革新，大力培养幼儿的创新性思维与综合能力。幼儿园艺术整合活动的设计与实施能够激发幼儿的想象力，培养其艺术素养。本文主要探究了幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略，使其更好地符合教育改革要求。

简介：摘要：中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动除了可以为思想政治教育奠定基础之外还可以提高幼儿文化素养。为了在幼儿教育活动中融入中华优秀传统文化，教师可从营造优良的文化学习氛围，培养幼儿良好习惯；开展多彩活动，沁润幼儿心灵；家园合力传承，弘扬传统文化等方面探讨，希望可以为幼儿发展奠定基础。

简介：摘要： 幼儿是国家的未来、民族的希望，所以作为寄予厚望的幼儿教育要从日常点滴出发，对幼儿一日活动中出现的不良行为进行纠正。为此，本文首先简要揭示幼儿在园中常见的不良行为习惯，然后探析其应对策略，以期帮助一线幼儿教师找到更多解决该问题的方法，从而帮助幼儿不断养成良好的个人行为习惯，为幼儿日后更全面、更健康的发展奠定基础。

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