简介：【摘要】在大数据时代，高职院校辅导员的数据素养显得尤为重要。本文主要对江苏某地区高职院校辅导员的数据素养进行了深入的研究和分析。调查结果显示，该地区高职院校辅导员普遍存在数据素养水平较低的问题，需要加强相关培训，此外，高职辅导员对于数据素养培训需求也表现出明确的意愿。本文提出一种数据素养培训模式以理论培训和实践操作相结合，强调参与性学习和案例分析，能够有效提升高职辅导员的数据素养水平。未来的研究可以进一步深入探索数据素养培训的评价和效果问题，为高职院校的数据素养培训提供更好的支持和指导。

简介：摘要：本文旨在探讨小儿流行性感冒的综合护理应用。首先，对小儿流行性感冒的病因、传播途径以及临床表现进行了介绍。接着，分析了目前常用的小儿流行性感冒的治疗方法，如药物治疗、物理疗法和生活护理等。然后，结合实际案例，论述了综合护理在小儿流行性感冒中的重要性与应用。最后，总结了小儿流行性感冒综合护理的优势和挑战，并对今后的研究方向和护理实践提出了建议。

简介：摘要：学生的主体性意识包括自主性、能动性和创造性等多方面内容，新课改背景下，重视培养学生的主体性意识是课程改革获得成效的关键，且有助于激发学生的学习兴趣。教师应积极反思以往教学中存在的误区，并深入分析高效培养学生主体性意识的途径，以推动高中语文课程改革进程。本文围绕“以生为本”“塑造环境”“精心设问”三个方面探究培养学生主体性意识的策略，以期促进学生综合能力发展。

简介：摘要：文章对高中语文深度阅读教学展开探讨，结合新人教版高中语文教材提出几点教育策略。深度阅读活动要求学生全身心投入到课程中来，使用循序渐进的方式，由表层知识深入到阅读内容中，在反复推敲、传播的过程中更加深刻、全面地理解文章内容，进一步强化学生的阅读素养，促使其阅读水平得到稳定提升。本文将从问题引导、课程拓展、深度解读三个视角出发，提出几点深度阅读的教育策略，让学生在品味他人作品的同时得到语文能力的稳定增长。

简介：

简介：摘要：目的：探讨分析在小儿腹泻护理中应用循证护理的临床效果。方法：此次研究选择我院之中收诊的100例腹泻小儿患者为研究对象，研究时间为2020年6月-2021年6月，将患者随机分为两组，接受常规护理的患者为对照组，接受循证护理的患者为研究组，对两组患者的护理结局进行对比分析。结果：研究组患者家属护理依从性，要明显优于对照组患者（P＜0.05）；研究组患者护理满意度，要明显高于对照组患者（P＜0.05）。结论：对腹泻患儿实施询证护理，可以提高患者以及家属的护理依从性，并加强护理服务满意度，临床价值明显。

简介：摘要：随着新课改进程的不断推进，小学信息技术课程需要不断创新，改变传统教学模式融入更多样化的新鲜元素，不断激发小学生对信息技术领域相关知识的学习兴趣。在课堂教学中融入学生更感兴趣的元素和教学环节，让学生得以深入探究信息技术知识，帮助学生构建信息技术知识体系，为学生后续在信息领域知识学习的道路上奠定坚实的基础。本文分析了当前小学信息技术教学模式构建方法，并在此基础上融入多元创新教学理念，结合实践教学案例提出更具创新性的教学方法，希望能为提高小学信息技术课程教学质量提供新的教学思路参考。

简介：摘要：针对目前邯郸市农业面源污染的基本现状，剖析了邯郸市农业面源污染治理中存在的问题，提出了防治农业面源污染的对策和政策建议。

简介：摘要：在网络安全的新形式及新要求下，高校网络安全保障建设迫在眉睫。文章从等级保护 2.0的视角出发，分析了国内网络安全现状及某高校的网络安全痛点，研究了该高校网络安全保障建设的具体措施。

简介：摘要在农村经济快速发展的新时代，地方文化产业日渐得到重视，国家大政方针上重视挖掘农村文化资源的方式也越来越突出，在走可持续发展之路，发展经济的同时，重视保护环境，宣扬环保意识，打造绿色阅读。

简介：摘要农家书屋是近几年来我国新农村公共文化建设的一个重要课题。农家书屋对农村的文化生活的建设、农民素质的提升有着重要的作用。然而，农家书屋正在起步阶段，还存在着大量的管理问题以及滞后性，还是有很大的局限和不规范现象存在的。因此，必须加大力度进行规范化管理，及时发现并解决问题。