简介：摘要：新课改背景下，教师应当以相关要求为依据对教学活动进行创新，在实现知识教授的同时推动学生的发展。大单元教学可满足新课改要求，并且为学生提供了探究、思考的路径、机会，教师应树立正确的意识，重视大单元教学的实施。
简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而在深度学习视域下有效展开小学数学大单元教学，能够让学生对单元所学内容有更整体的把握，帮助学生建构更完整的知识体系，使其对所学知识有深入的理解，实现深度学习与多元发展。深度学习可以提高学生的数学思维能力和实践能力，同时促进跨学科学习和知识的迁移。
初中地理单元作业的布置和设计
深度学习视域下的小学数学大单元教学设计研究
