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  • 简介:本文通过对研究教育与本科教育的培养目标、培养过程、培养成果分别进行比较分析,揭示了研究教育区别于其他阶段教育的根本属性.本文认为,研究教育的本质是培养富有创造性的高层次专门人才的社会实践活动.

  • 标签: 目标 过程 成果 创造性 本质