简介：摘要：设计分层作业，有利于降低学生的学习负担，让不同层次学生的作业需求得到满足，十分符合双减政策的要求。在双减政策的影响下，小学语文教师要不断探究分层作业的有效实施策略，帮助学生切实完成自己需求内的作业，发挥语文作业的魅力和价值。本文结合一定的作业设计经验，对于双减政策下如何设计小学语文作业分层进行了充分的分析，希望能够真正为广大语文教师提供一定的参考。
简介：摘要： “以人民为中心”的发展思想是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分，是对县域生态文明建设的理论应答。进行县域生态文明建设应：以制度保障民众利益，扩大环境整治的“影响力”；以生态经济促进地区发展，培植环境整治的“再生力”；规范体系完善地区群众精神世界，增强环境整治的“硬实力”；解决民众意识问题，提高环境整治的“内动力”。
双减政策下如何设计小学语文作业分层
“以人民为中心”视域下的县域生态文明建设研究
