简介：人体解剖学课堂提问的探讨王美容海南省卫生职工中等专业学校琼海５７１４００课堂教学过程，从社会心理学的角度可视为师生间的交往过程。美国教育心理学家林格伦认为：“教师作为课堂上相互交往的中心，应主导师生间的双向交往，使教学获得最佳效果。”那么怎样才能获得...
简介：摘要：随着新课改的提出，在教育中越发重视起了对学生们核心素养的培养。这不仅是新课改的要求，更是社会、时代进步和发展的需求。培养学生们的核心素养有利于促进学生们的综合素质的提高，更有利于促进学生的全面发展。在高中历史课程中，根据新课改的要求，要培养学生们的综合素质，就需要老师改进自己的教学观念和方法，在历史教学中渗透核心素养，进而潜移默化的培养学生们的综合素质。
人体解剖学课堂提问的探讨
核心素养在高一历史教学中的渗透
