简介:摘要美术基础课程是高职院校培养美术专业人才的重要内容,社会对高职院校的认识偏差等原因导致了高职院校美术基础课程教学质量低下,影响学生专业能力的提高。本文从高职美术基础课程教学现状出发,对新教学策略的有效应用进行探讨,旨在为我国高职美术教学提供理论帮助。
简介:没有一堂课是完美的,如果某堂课太过完美,这本身就是一种缺陷。但,这并不妨碍每一个教师,将自己的课上得尽量理想一些。
高职美术基础课的新教学策略研究探讨
真课与假课