简介：摘 要
简介：摘要幼儿教育在教育事业中占着重要的地位，幼儿教育正是教育教学的基础。提高幼儿教育的有效性对于教师而言是非常重要的任务，以如何进行有效的幼儿教育展开分析。
简介：摘要：在义务教育阶段，信息技术这门课程的开设其最终的目的就是让学生能够在进行相关教学内容开展的过程中，提升自身的思维水平。本文主要是根据初中信息技术这门课程的相关内容进行进一步的分析和论述，针对如何提高学生自身的思维能力等方面进行系统的分析。
简介：摘要：在强调文化教学的传统教学中,初中信息化教学往往被忽视。在网络的影响下,信息化开始成为增强个人创新能力和社会影响力的关键因素。微课堂作为一种主要的课堂教学工具,在初中课堂教学中也占有着很大的比重。当微课堂日益普及的时候,中学现代信息和科技课堂方法就必须做出相应的改变,采用科学的课堂方法,根据初中生的学习习惯组织课堂互动,将合作课堂视为一种新的教学模式,以逐步训练初中生的学习能力。
幼儿情感教育的教学实践
浅谈幼儿教育中的有效教学
例谈初中信息技术思维能力培养实践
基于合作学习的初中信息技术微课教学探索
