简介：摘要：地理是一门综合性、实践性较强的学科，其中涵盖自然、人文、中国等多种地理知识，与现实环境密切相关。近年来为提高地理教学质量，在高中地理课堂中已加强学生实践力的培养，地理实践力对学生提出较高要求，学生不仅要拥有较强的知识运用力，也需具备实操、探究等综合能力。要想达到教学目的，必须在加强地理实践力培养重视的基础上，通过有效路径予以落实。本文便以此为核心展开研究，探讨地理实践力的教学原则，提出有效的落实路径，以期为教学实践提供参考。
简介：
论地理实践力的课堂教学落实路径
锚定核心素养 打造高效课堂——围绕一道试题讲评而实施的太阳视运动的教学案例
