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  • 简介:摘要美育,是语文教育的一个重要方面,如何在语文课堂上激发小学生美的感受力和鉴赏力是小学语文课堂教学的一个重要方面。本文从创设情境感受美、推敲词句品味美、表情诵读体验美、观察习作创造美四个方面把笔者从语文课堂上积累到的审美教育方法进行了阐述。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 美育