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建构主义与大学英语教学

作者：肖翀
学科：政治法律 > 中外政治制度
创建时间：2006-03-02
出处：《南京政治学院学报》 2006年第S1期

简介：建构主义是当今教学领域的最新理论,该理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调合作学习和交互式教学。该理论对目前大学英语的教学有着一定的启迪意义。
标签：建构主义情境交互式教学英语教学

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