简介：
简介：好奇心是创新意识的潜能，是创新意识的萌芽好奇心是推动学习的动力，学生对科学有了好奇心，就主动的去探究，这种好奇心如不培养和扶持就会逐渐衰退和枯萎从小激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，锻造学生的创新能力，是科学教学追求的目标。
在实验教学中培养学生的创新精神
