简介:摘要:目的:在胫骨远端骨折患者的护理中,创伤疼痛护理对患者骨折愈合以及满意度的影响。方法:选择2022年1月至2023年12月在我院救治的88例胫骨远端骨折患者进行研究,随机分为两组,对照组和观察组,每组有44人。对照组采取常规护理,观察组采用创伤疼痛护理,对两组患者的骨折愈合情况、护理满意度进行对比。结果:观察组患者骨折愈合时间明显快于对照组,护理满意度为97.72%,明显高于对照组79.54%,P<0.05。结论:在胫骨远端骨折患者的护理中,将创伤疼痛护理应用在其中可以加快患者的骨折愈合速度,有助于患者快速恢复身体健康,值得在临床推广与实践。
简介:摘要 目的 本文以探究采用早期护理对带状疱疹后遗神经痛患者康复效果的影响为目的。方法 收集500例在2020年12月~2023年12月期间于我院治疗带状疱疹后遗神经痛的患者,判定其符合纳入标准后,将其分为两组施以不同护理服务。 结果 通过对参与此次研究的带状疱疹后遗神经痛患者进行两种护理方案后得出:实验组进行早期护理干预的带状疱疹后遗神经痛患者,护理质量及疼痛改善情况均优于参照组,2项数据对比参照组,P值均<0.05,符合统计学意义。结论 在对带状疱疹后遗神经痛患者的护理工作中进行早期护理干预措施,无疑是最佳的干预手段,无论是提高护理质量、还是减轻患者的疼痛效果上均起到了有效作用,应用价值良好,可进行大力推广。
简介:[摘要]构架整体加工中,有大量转臂定位座M20螺纹孔需要加工,在攻丝过程中,时常出现丝锥断裂,螺纹乱牙乱扣,攻丝后通止规止不住,导致合格率低等问题出现。会造成返工并产生比较严重的质量事件,影响生产计划进程。本文主要针对钻孔攻丝合格率 不高的情况进行分析和解决,提升攻丝合格率的过程进行阐述。
简介:摘要:由于师资培养的不断提升,将品德纳入课程教育的呼声愈来愈高。因此,怎样将德育教育纳入小学音乐教学设计中,以培养学生的感知、表现、鉴赏和创作美的才能,以及怎样认识和享受美,以及怎样在实践中将德育教育与音乐教学有机结合,成为当前教育变革的重要课题。为了中小学生的道德认知水平,我们应该在提高课堂效果的时候,提倡以美引领真善的变化。这样,小学生的思维和感受就会受到潜移默化的作用,从而产生高贵的品德和个人情感。为了实现这一目标,我们对老师提出了更高的要求,并成为每一位音乐教师关注的焦点。