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  • 简介:摘要:在高中数学教学过程中应用问题,不但有助于激发学生的数学学习兴趣,帮助学生分散解决数学探究的重点和难点,而且还可以提高学生的数学综合思维和能力。所以,教师应该明晰问题设计和应用的必要性,同时引入丰富的教学资源,创设数学问题情境,活化学生的数学探索思维,在高中数学加强问题教学,引导学生层层深化数学认知,启发学生多角度解决数学问题,进一步提高问题在高中数学课堂设计应用的实效性。

  • 标签: 高中数学 问题链教学