简介：摘要目的观察目标管理模式用于新护士临床带教的效果。方法选取我院新入职护士98名作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组各49名。对照组采用常规带教方法，观察组给予目标管理模式进行带教，统计对比两组考核成绩、两组实习评价合格率及对带教老师满意度。结果观察组理论成绩、操作成绩均高于对照组（P＜0.05）；观察组实习评价合格率高于对照组（P＜0.05）；观察组对带教老师满意度高于对照组（P＜0.05）。结论采用目标管理模式可提高新护士实习评价合格率及考核成绩，且能提高其对教师满意度。
目标管理模式用于新护士临床带教的效果观察
