简介：摘要：电力配电线路是保障电能传输和供应的重要组成部分，然而，在运行过程中可能会出现各种故障。本文就电力配电线路的运行故障进行探讨，并提出了一些常见的维修措施。

简介：【摘要】建构游戏是一种跨学科的游戏活动，它能满足幼儿多方面的兴趣，为幼儿提供了参与、发现、探索世界的机会，注重幼儿的学习过程。作为一所历史悠久的老园，由于空间的限制，极大影响了我们建构游戏的开展。为了满足孩子建构游戏的需要，在STEAM教育理念下，我园在建构游戏特色课程中架构并实施其“全循环”模式，不断探讨和改进幼儿园建构游戏的实施方式策略，全方位盘活建构游戏，改善建构场地，改进教师观察与指导能力，改变从最初以教师为主走向以幼儿为本的理念，转变从教师设计到建构游戏项目化的路径，激发幼儿在动手建构、参与体验和多元交往中探索世界，将其作用充分发挥。

简介：摘要：在教育改革不断深入的过程中，越来越多的教育者意识到小组合作探究对于学生个体发展的重要性。客观的说，个体发展由于成长环境、生活阅历等方面的不同，会呈现出迥异的性格、学习态度、学习习惯，甚至价值观念，这就是狭义上的个体发展差异，这种差异是不可避免的，所以在教学的过程中班主任教师应当尊重学生差异性，在班级小组合作探究的过程中对学生进行科学的指导，让他们在和同学的合作探究中提升自己，从而促进自己的全面发展。而传统应试教育由于受到过分强调卷面成绩等因素的影响，长期以来，班级小组合作探究作用只是浮于表面，并没有起到提升学生学习效率，优化教学过程的作用，所以本研究旨在从根本上提升班级小组合作探究的效率，达到促进学生全面发展的目的。

简介：摘要：旧水泥路加铺沥青层施工是旧路改造、病害处理的重要方式之一，能够减少资源消耗、节约工程成本。但旧水泥路加铺与常规沥青层施工在技术上存在差异，旧水泥路加铺对施工技术有着更高的要求与标准，需要针对旧水泥路特点做好路基的处理，确保加铺沥青层与原水泥路面有着持久的黏结力。为此，文章结合笔者工作经验，对旧水泥路加铺沥青层施工技术的应用展开具体探究与分析。

简介：摘要：作为教师，要保持乐观积极向上的情绪、以理解和宽容之心对待学生的过错、及时控制和调节自己的情绪，才能更好地与学生交往、沟通，搞好教育、教学。我曾经试过在对待学生时由于自己的情绪的好坏而明显感觉到教学效果的差异。所以，我认为教师的情绪对学生有很大影响。

简介：摘要：：为了满足素质教育的要求，幼儿园开展了区域游戏活动，在实施的过程中遇到一些问题，如学生多、活动空间过小等，为了区域游戏活动在幼儿园更好地开展，应该发挥社会各界的作用，集思广益，共同探讨解决方案，通过社会各界的共同努力使区域游戏活动更好地在幼儿园中进行下去。

简介：

简介：摘要伴随社会经济不断发展，极大的促进现代建筑产业发展，使得我国建筑产业更加的成熟，也对建筑工程管理工作给出更加严格的要求，为了确保建筑产业长远发展，建筑施工期间，必须做好建筑工程管理中全过程造价控制工作，确保施工质量的同时，合理支出，实现资源的合理应用目标。本文就建筑工程管理中的全过程造价控制工作进行分析，阐述建筑工程管理中全过程造价控制的现状、以及各个阶段需要如何落实，并针对现状给出全过程造价工作良好落实的建议，力求为各个施工单位以及参与施工的工作人员，提供有效参考资料。

简介：摘要当前随着我国建筑行业的快速发展，建筑企业之间的竞争也在不断加剧，为此必须要加强工程造价的管理，尽可能的减少工程造价，确保建筑企业自身的经济利益得到有效提升。

简介：游戏式阅读活动旨在充分发挥绘本中的游戏精神和教育价值,让幼儿在获得充分的游戏体验的同时,促进其各种能力的发展.教师在游戏式阅读活动中指导的关键在于能否正确看待绘本中的游戏精神与教育价值,满足幼儿“阅读游戏”的体验,把握“游戏式阅读”的指导要点,避免陷入重知识传授、轻游戏体验的教学误区.

简介：现如今大多数幼儿园将表演游戏融入区域活动中,作为表演区游戏开展活动之一,这一转变,在实践层面上有许多值得研究的问题。文章通过对某幼儿园大班表演区游戏的观察研究发现,表演区游戏在开展中存在场所设置不合理、材料投放单一高控、游戏参与积极性低等问题。为此提出相应的解决对策：游戏前准备适宜的场地、丰富的内容、多样的材料;游戏中细心观察,适时引导,指导过程中注意重游戏轻表演;游戏后共同分享交流,解决游戏中出现的问题,以此更好地发挥表演区游戏的实际效用。

简介：目的探讨心脏手术病人在机械通气过程中的心理不适，观察心理干预对消除心理不适的效果。方法将400例符合入选条件的病人随机分成研究组和对照组，各200例，分别实施常规护理和常规护理基础上的心理护理方案，观察两组病人干预前后的生理指标和心理差异。结果对研究组病人实施针对性的心理干预后，其心理不适的改善程度明显优于对照组（p〈0．05）。结论加强与病人的沟通，提高医护服务质量，实施有针对性的心理干预，可以在很大程度上减轻心脏术后病人机械通气时的心理不适。