简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，国家对于教育事业的改革力度加大，基础教育正在全面朝着素质教育理想目标和方向稳定发展。在面向全体学生的全面发展这一理念中，体育课程作为基础教育中的重要组成部分，担负着全面发展中身心健康与体育运动核心素养的培养重任，是先决条件。而结合当前体育教学实践来看，一线教育教学活动中面临的问题情况并不乐观，如何真正实现面向全体学生的教育目标，如何真正让全体学生都能够实现全面发展，这需要着眼于学生的个体差异，关注到教育实践中的各层次情况，以此来制定科学适宜的教学方式方法。对此，本文从当前体育课堂教学实际角度出发，对分层教学的具体实施进行简要探讨。
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