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  • 简介:传统的临床药学教学以课堂为授课地点,并以老师向学生的单向教育以及正面教学为主要的教学方式,难以激起学生的学习热情,不容易与学生有效沟通。本文介绍的“应用正反面录像教材”的互动式临床药学教学方法,实行问题式、讨论式教学,以感冒的药物治疗为例,以药店为场景,用教学录像模拟药师工作中容易出现的各种错误,让学生观看后指出其中错误,再由老师做出相应点评,最后观看规范的药学服务教学录像。该教学方法可以提高学生的学习热情,并能提高其处理实际药学服务问题的能力。

  • 标签: 教学方法 临床药学 感冒