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  • 简介:通过tobii眼仪对大学学困生与学优生的阅读理解力进行了研究,并将学困生的数据与学优生进行了对比,发现学优生的阅读理解力好于学困生。

  • 标签: 大学学困生 阅读理解力 眼动实验研究