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  • 简介:摘要人文素质教育是高等医学教学过程中重要组成部分之一,不仅能够有效树立医学学生职业道德意识,还有利于提升医学生综合素养。医学在开展教育教学活动时应适当渗透人文教育,引导学生树立正确的职业道德观念,增强学生心理素质,促进学生全面健康发展。基于此,本文重点探究当前高等医学人文教育的改革途径与策略。

  • 标签: 人文教育 高等医学院校 改革途径