简介:摘要:地理课程作为培养学生地理综合思维的重要平台,不仅仅是传授地理知识,更应该成为引导学生形成正确世界观、人生观、价值观的有效途径。如何在地理课程中融入思想政治教育,培养高中生的综合思维能力成为当下教育领域亟待解决的问题。本研究旨在探讨地理课程思政与高中生地理综合思维的融合路径,为培养具有社会责任感和全球视野的新一代青年提供理论与实践支持。
简介:[摘要]目的 探讨通督养神针法治疗急性脑梗死的疗效及对脑血流CT灌注情况和脑血流动力学的影响。方法 选择2020年1月—2022年1月收治的急性脑脑梗死患者100例作为研究对象,以随机数表法将患者均分为两组各50例。对照组阿司匹林肠溶片、氯吡格雷片治疗,观察组在此基础上联合通督养神针法治疗。比较两组患者治疗效果,记录治疗前、治疗后脑CT灌注成像[脑血流量(CBF)、脑血容积(CBV)、平均通过时间(MTT)]、脑血流动力学[最大峰值流速(Vp)、平均流速(Vm)、峰流速对称性差值(DVp)、平均流速对称性差值(DVm)]指标变化。结果 治疗后,观察组的总有效率为96.00%明显高于对照组的90.00%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组的CBF、CBV指标均有升高,且观察组高于对照组,而MTT指标均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组患者的脑血流动力学指标Vp、Vm均升高,且观察组高于对照组,而DVp、DVm指标均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通督养神针法治疗急性脑梗死的效果理想,可显著改善患者的脑血流CT灌注水平及脑血流动力学,从而促进患者神经功能恢复,值得在临床推广运用。
简介:【摘要】目的:研究分析影响流动儿童计划免疫接种效果的原因与对策 。方法:随机抽选 2019 年 1 月 ~2019 年 12 月 期间生活在本地的流动儿童 314 例,根据儿童计划免疫接种效果将其分为正常接种组和非正常接种组,调查分析影响儿童计划免疫接种效果的相关因素。 结果:非正常接种组在本地无固定居所、服务工作不稳定、家庭收入低于 5000 元 / 月、未获得社区计划免疫接种方面宣传管理方面所占比率显著高于正常接种组,差异有统计学意义( P< 0.05) 。结论:家庭因素、社区因素是影响流动儿童计划免疫接种的重要因素,社区、医院等应该加强对流动儿童的重视,采取有效措施全面提高儿童接种率 。