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  • 简介:教育家叶圣陶先生提出阅读和写作是一种习惯,如果多阅读优秀的作品则能培养学生的语感,这样能促使学生更好地驾驭文字,写出更精彩的文章。叶圣陶先生的作文教学观告诉我们在写作教学中要采用读写结合的方法,读促,指导学生更好地写作。本文对小学生来说,要写出生动活泼的作文并不容易,教师可以将动作描写作为例子,通过读写结合的方法指导学生写出精彩的动作片段。

  • 标签: 动作 小学生 教学观 写作 教育家 阅读
  • 简介:针对成人学生学习的需要,教师要对教学方式不断变革。这种教学上的变革是一个不断创新的过程,其关键是做好教学中的“加减法”。做好“加减法”实质上是教师在教学实践中不断反思、对教学内容精益求精的过程。

  • 标签: 管理学 教学 加减法