简介：摘要：以“立德树人”为赋能核心，建构以数学课堂教学为“素质赋能基础课程”、以数学建模竞赛为“素质赋能拓展课程”的一体两翼、赛教融合的课程体系，赋能学生数理逻辑素养的精准提升，实现学生高等数学学习由“让我学”到“我要学”的观念转变；是高职院校破解高职学生数学基础薄弱、数学应用能力欠缺难题的有效方法；可培养学生的综合创新意识，提升学生运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力。
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