简介：在新课程背景下,为了体现自主学习和注重体验与感悟的理念,课堂中许多教师采用以学生为主体而又新颖的教学方式。课堂表演是一种较好的形式,它不仅提高了学生的语言表达能力,使他们产生想说的欲望,更重要的是整个课堂氛围轻松,在真实的情境中有助于学生理解文本,突破重难点。
追寻小学语文课堂教学中表演的有效性
