简介：摘要目的探讨急性应激障碍(ASD)小鼠行为学变化特点，为创伤后心理应激的临床护理干预提供参考。方法将96只小鼠按随机数字表法分为实验组和对照组，每组48只。实验组以足底电击法建立ASD模型，对照组不接受电击。电击后即刻，6，12，24，48，72 h和7，21 d进行旷场行为测试和高架十字迷宫行为测试，评价两组小鼠电击箱内跳跃次数、僵直时间、不动时间、旷场站立次数、旷场中央区域路程和活动时间、进入开臂次数、闭臂停留时间。结果电击后各时相点，实验组跳跃次数、僵直时间及不动时间均较对照组显著增加(P<0.01)。电击后6，12，72 h，实验组站立次数为(4.0±1.3)次、(3.7±1.2)次、(6.0±1.3)次，对照组为(7.3±1.0)次、(7.7±1.0)次、(7.7±1.2)次(P<0.05)；电击后0，6，12，72 h，实验组中央区域活动路程为(3.3＋1.1)m、(3.9±1.1)m、(4.5±1.2)m、(5.0±0.9)m，对照组为(6.7±1.7)m、(6.9±1.2)m、(7.4±1.9)m、(6.8±1.4)m(P<0.05)；电击后6，12，24，72 h和7，21 d，实验组中央区域活动时间为(39.7±10.1)s、(56.7±7.3)s、(59.5±13.2)s、(55.4±5.5)s、(63.4±7.7)s、(77.4±5.7)s，对照组为(84.8±17.8)s、(90.0±15.8)s、(83.6±14.3)s、(87.1±12.3)s、(85.8±7.9)s、(87.5±8.3)s(P<0.05)。电击后6，12，72 h，实验组进入开臂次数为(11.3±1.8)次、(14.8±2.1)次、(15.0±1.4)次，对照组为(17.2±3.0)次、(17.8±2.1)次、(17.8±2.0)次(P<0.05)；电击后6，12，48，72 h和7，21 d，实验组闭臂停留时间为(196.0±16.6)s、(184.9±13.9)s、(182.8±17.6)s、(184.6±14.0)s、(179.3±14.2)s、(177.9±13.6)s，对照组为(163.4±15.4)s、(161.0±14.5)s、(161.8±14.3)s、(162.1±15.8)s、(161.6±12.9)s、(161.9±14.8)s(P<0.05)。两组各指标其余时相点比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论创伤后ASD小鼠伤后6 h内开始出现探索能力下降、焦虑恐惧增加等行为变化，其中焦虑状态持续存在；伤后72 h存在高警觉性，易发生重复应激。提示针对ASD的临床护理宜注重创伤后早期、动态的心理评估和干预，重点关注焦虑等情绪障碍。