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初中物理课堂如何做到因材施教开展梯度授课

作者：郑家宽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《现代中小学教育》 2018年第7期
机构：西昌航天学校郑家宽四川西昌615000

简介：摘要传统的物理教学模式无法满足人才培养的需要，不少学校开始应用梯度教学，提高初中物理教学的效率。本文先对梯度教学进行概述，重点分析了在初中物理教学中应用梯度教学应注意的问题。
标签：梯度教学初中物理课堂教学应用

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