简介:摘要:小学音乐教师要高度重视音乐教学,发挥音乐教学的功能,充分提升学生的审美能力和音乐素养。音乐不仅是小学的一门基础课程,同时也是一种高雅的艺术,是需要每个小学生都要具备的基础素养。就素质教育的大背景来看,进一步提高学生的音乐素养势在必行。因此,老师在教学过程中要多措并举,努力探究出适合学生发展的教学方法和教学模式,在课堂上发挥学生的主观能动性,提升学生的音乐素养,提高学生的音乐表达能力,实现音乐课堂的教育功能。
弘扬民族音乐感受文化魅力—谈小学音乐教学策略