简介：摘要：除在幼儿园之外，幼儿主要生活场所便是社区，因而说社区对幼儿的发展会有很大的影响，所以幼儿园一定要在教育教学中将社区教育资源的作用充分发挥出来，形成幼儿教育和社区教育合力前进的局面，进一步提升幼儿的综合素质。本文中主要探索了社区资源对幼儿传统节日文化的影响。

简介：摘要：项目化学习是一种较为新颖的学习方式，可以很好地实现对课程资源的整合价值，也能充分利用教学资源，调动学生的自主学习兴趣。在高中物理教学中，提升学生的合作探究能力和自主研究能力，以此形成对学生的强化培养。基于此，本文探究项目化学习对高中物理课程资源整合的价值以及在高中物理课程中的应用策略。

简介：摘要：语言是人们进行交流和沟通的主要工具,也能够反映一个国家社会的文化状态。在进行语言教学时候，如果和社会文化相脱离的话，就会影响到学生的语言掌握情况。要知道，不同的国家地区都是有着不同的历史和发展，不管是在居住环境，价值观念，亦或者是文化方面都是有着很多的差异。要进行语言学习就必须要为认知差异和文化背景有一定的认识。在进行教学的时候，如果只是单纯的进行英语知识的教授，而没有将文化背景知识结合进来，这样的语言知识是比较孤立的，也很难引起学生的兴趣，自然也就难以保证教学。所以在进行英语教学的时候，还需要进行文化教育，要培养他们的跨文化交际意识以及能力，这对于提升学生的英语综合素质是有着非常重要的作用。

简介：摘要：新课程改革的背景下，如何提高学生思想政治教育工作的成效，是思想政治教育体系构建的基本目标。对于教师来说，要在思想政治教育课程开展过程中，将学生的思想品德观念、日常行为规范纳入到课程的要求与规范之中；对学生而言，对一些思想政治问题没有清晰的认识在学生中较为普遍，这说明学生还没有建立起思想政治体系的整体框架，也从侧面暴露出青少年思想政治教育与红色文化的融合仍然还有较长的路要走。因此，在这样的情况之下，教师可以使用一些相对简单常见的方式，将青少年思想政治教育与红色文化二者紧密融合，让学生在学习过程中，提升自己的思想政治素养的同时，进一步加深对红色文化的理解和认同。当前每一所学校的教师都需要高度重视思想政治教育，深刻认识到青少年是祖国的未来，帮助青少年在思想政治教育的熏陶下，能够规划自己学习的目标，在思想政治教育的学习中，兼顾理论知识与实践活动这两个方面；在这基础之上，教师可以在课堂教学的过程之中，将思想政治教育与红色文化紧密结合在一起，并融入一些红色文化的案例，帮助学生在学习案例时，深刻领悟其中蕴含红色文化的内涵，有助于青少年思想政治教育与红色文化之间的紧密结合。

简介：摘要：本文以文化遗产及历史建筑保护的重要性为切入点，在此基础上进一步分析了文化遗产及历史建筑保护对于城市规划存在的问题，并且针对性提出了个方面的解决措施，希望能为我国城市规划建设水平的提升提供参考。

简介：城市居民住宅需求呈现出多元化、多层次的发展趋势，精神、文化需求的比重不断增加，更多注重的是住宅的文化价值。因此，房地产项目实施文化营销具有一定的现实意义。