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谈新课程下初中语文趣味教学法的应用

作者：郭文娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-08-18
出处：《教育创新学刊》 2013年第8期
机构：河北省大名县鲍庄中学郭文娟

简介：摘要初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。要改变这一现状，教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。
标签：初中语文趣味教学

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探析新课程理念下的高中数学概念课上法

作者：郭文娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-20
出处：《中小学教育》 2021年第12期
机构：云南省楚雄州大姚县实验中学675400

简介：摘要：概念是数学的基础，是学生能力、思维得到培养的前提，所以教师要将概念的深度学习重视起来。只有这样，才能让学生逐渐地养成良好的思维习惯，才能让学生的数学素养得到培养。基于此，本篇文章对新课程理念下的高中数学概念课教学进行研究，以供相关人士参考。
标签：新课程理念高中数学概念课

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电力拖动课程思政探索与一体化教学改革探讨

作者：郭文娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-18
出处：《教学与研究》 2024年第5期
机构：南京技师学院江苏南京 210023

简介：【摘要】《电力拖动课程思政探索与一体化教学改革探讨》深入论述了电力拖动课程思政一体化教学的必要性、可能性和教学现状中的问题和挑战，以及在理解这些背景和挑战的基础上所提出的详尽的、具有可行性的一体化教学改革策略。本文创新性地以专业性和思政性的统一视角检视电力拖动课程，认为电力拖动课程和思政教育不是两个孤立的存在，而是可以有机结合，通过思政教育赋予电力拖动课程更深厚的社会和历史意义。
标签：电力拖动课程，思政教育，一体化，教学改革

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