简介：摘要：高中语文教学课堂不仅要教授学生学习知识，更要培养学生健全的人生观、价值观。在语文课堂上不仅要培养语文学科核心素养和综合能力，更是培养对文化的感知和接收能力。高考的巨大压力使得高中语文课堂氛围压抑，失去语文课堂的灵动与诗意，需要教师灵活运用多种不同的教学方法，借助各种先进的教学方式方法来提高学生复习的效率。为此，本篇文章针对希沃白板在高三语文复习课教学中的实际应用做出简要分析，以期能够为提高高三语文复习课教学效率提供一点参考。
简介：本文考察了莫扎特最后三首交响曲中管乐器在建构织体关系、参与乐曲进程、分配旋律材料、发挥表情效用,以及承载和锤炼交响化乐思等方面的出色表现,并将莫扎特的这种写法置于管乐配器法以及交响曲体裁的历史发展进程中进行对比和审视,总结了莫扎特在管乐配器上所取得的突出成就。
希沃白板之于高三语文复习教学的应用研究
化“平庸”为“神奇”——莫扎特最后三首交响曲的管乐配器分析
