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  • 简介:本文通过交互式电子白板和之前教育方式的对比,以及交互式电子白板在历史课堂上的种种合适的应用,描绘了一个高效的,生动活泼的,师生相长相宜的新兴历史教学法。

  • 标签: 预设性和随机性 演示与操作 功能与目的