简介：
简介：摘要：数学文化具有深刻丰富的文化底蕴，有助于促进学生数学核心素养的发展。试题是数学文化的有效载体，教师能够根据学生对题目的理解和解答情况，了解学生的掌握程度。通过梳理重庆、天津、北京三地区近四年中考数学试题中有关数学文化的内容，并选取具体题目进行赏析，为今后数学中考数学文化类题目的命题提出如下建议：善用数学史料，展现数学本质魅力；重视学科融合，体悟数学文化内涵；命制新意试题，凸显数学创新发展；注重关键能力，立足数学核心素养。
北京市会计工作
数学文化在中考数学试题中的应用——以2019-2022年重庆、天津、北京三地区为例
