简介:[摘要]:合唱是中小学音乐课堂中的重要内容,它是一项高度审美的艺术活动,能丰富学生的情感,增强他们对音乐的感受和音乐艺术的想象力,从而达到陶冶高尚情操、净化心灵、促进身心健康发展。
简介:摘要:本文探讨了电气自动化技术与节能环保的紧密关联,重点介绍了电气自动化在优化资源使用、降低能耗以及减少环境影响方面的作用。首先,我们探讨了自动化系统在节能中的作用,强调了其如何通过实时监测设备运行状态并自动调整能源消耗,减少浪费,从而为企业和工厂提供了巨大的节能潜力。其次,我们讨论了电气自动化技术在智能监控和优化方面的应用,强调了其能够实时监测能源消耗并根据数据进行智能优化,从而在不影响生产效率的情况下降低能源消耗,减少环境负担。此外,我们还分析了电气自动化在建筑和工业领域的应用,强调了智能建筑系统和自动化生产线如何降低能源浪费,提高生产效率,以及减少环境影响。在具体技术与案例研究部分,我们探讨了高效的电气自动化设备如PLC、SCADA系统、传感器等对节能环保的贡献,以及新能源集成和电力管理系统的技术进展。
简介:摘要:目的:探究医护一体护理联合认知行为干预在冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法:选取2022年1月至2023年6月我科收治的80例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分为研究组与对照组,各40例。对照组给予医护一体护理,研究组给予医护一体护理联合认知行为干预,比较两组患者心绞痛发作频率、心功能、遵医依从性及生活质量。结果:干预后,研究组患者心绞痛发作频率低于对照组,差异显著(P<0.05);干预后,研究组患者左室射血分数(LVEF)、遵医依从性及SF-36评分均高于对照组,差异均显著(均P<0.05)。结论:医护一体护理联合认知行为干预可有效降低冠心病心绞痛患者心绞痛发作频率,改善心功能,提高遵医依从性及生活质量。
简介:摘要:倒逼城市对应急医疗体系规划的反思,借鉴国内外成熟经验,补充和加强城市应对突发公共卫生事件的能力,是提高救治能力和防护水平,充分保障人民群众生命健康安全的重要举措。本文基于日本、新加坡、上海、北京、广州等在应急医疗设施建设方面的实践经验,研究提出优化应急医疗设施体系、完善建设标准和统筹空间规划方面对策。
简介:摘要:城市化建设进程日益加快,推动建筑行业与时俱进。社会层面始终以可持续发展为主,无视环境保护问题,致使许多建筑工程建造期间对周边环境带来很大污染,不利于生态环境平衡,面对这种情况,引起建筑行业的高度重视,将绿色建筑设计理念应用在建筑工程设计中,不仅减少资源损耗,还能达到节能减排效果,为居住者打造舒适居住环境,贴合我国可持续发展目标。基于此,本文对建筑设计中的绿色建筑设计理念的实施重要性进行探究,围绕其要点分析,提出相应的优化对策,希望给从业人士提供理论依据。
简介:摘要:科研技术水平的持续提升,对建筑行业的长远发展起到积极影响。作为新时代技术产物,BIM智能技术在建筑工程建造中占据重要地位。利用自身多功能优势,协助建筑设计优化完善,编制符合现代化建筑工程设计方案,在后期发展中突出其应用价值。基于此,本文对BIM智能技术在建筑工程建造中的设计进行分析,着重研究BIM智能技术在建筑工程建造中的应用,希望给从业人士提供理论依据。
简介:【摘要】广安作为川渝合作示范区,在已有合作成效基础上,借助区域重大战略通道与平台布局,进一步深化合作内容与方式,共创广渝合作新局面,既是落实新时期国家战略要求,也是成渝地区双城经济圈发展的必然趋势。研究基于新形势下的发展要求,对广安融入重庆发展的区域地位逐步凸显,但发展目标与区域战略定位尚不匹配;广渝深化合作成效显著,但一体化功能联系还有待增强;广安中心城区能级较小,“小马拉大车”格局难以支撑区域辐射功能;城市框架基本形成但“四面开花”,与重庆的向心合作并未真正落到实处等特征进行研判,提出了发展目标与空间战略调整的思路,以及城市空间布局与功能优化的策略建议。
简介:摘要:社区治理的水平与效果,与社区服务的空间尺度息息相关。传统的城市基本单元尺度以行政管理的合理人口规模为优先因素,在后期的社区治理实践中,服务半径、服务人口规模逐渐成为影响社区公共服务设施配置的双重因素。本研究剖析了城市社区空间单元的服务标准缺乏研究、城市社区的公共服务供给与社会治理单元空间错配等问题,从传统空间尺度、步行适宜性、服务半径等角度,对城市社区的空间服务单元的适宜规模进行研究,以期为推动城市社区空间单元服务规模的标准化和超前规划,以及促进社区基本公共服务设施配置与社会治理的空间协同提供支撑。
简介:摘 要:微波毫米波模块中,核心部件一般为尺寸及精度要求高的微细异形零件,其成型的尺寸精度及表面质量直接影响到信号传输性能。本文提出了一种微细异形零件高速铣削成型的工艺方法,改变了以往手工折弯成型方式以及微细异形零件无法成型难题,实现了微细异形零件的精密铣削成型,为此类微细异形零件的成型提供了借鉴。
简介:摘要本文围绕语文新教师的课堂教学能力,结合课堂教学实践,谈及以下几点。首先语文新教师应注重课堂的引导能力,不同的引导水平就会呈现出不同的课堂效果。其次,板书就是教学思路的体现,通常宜简洁而不繁复,简明扼要地清晰展示思路。再次文本研读和学情把握是备课的首要之功,作为教师自己要读懂读透文本,关注文本细节,结合学情进行适当的教学设计。第四,在完成基本的教学任务基础之上,应引导学生从知识的广度中见知识的厚度,引申延展对文本的感悟理解。第五即是在教学水平有所提升的情况下更多思考如何进行开放式,生成式的教学设计。最后,语文课不论什么文体都应上出点儿情怀来。并提出自己的课堂教学主张——沉浸式课堂。