简介：摘要：在高中数学教学中渗透数学思想，对于学生未来的成长与发展具有非常重要的意义。然而，目前的高中数学教学还存在以下几个问题，如：学生在做题时缺乏适当的指导方式，加之不良的解题习惯，使得学生们很少深入思考高中的数学思想，对数学规律的理解也不清晰。此外，学生对数学思想的认识还不够，解题过程中缺乏创造性思维，这就导致了在高中数学教学中难以有效地渗透数学思想。基于此，本文提出了一种新的、有针对性的数学教学方式。
简介：摘要：
简介：摘要：随着时代的进步，国家的发展越来越好，各个城市基础设施日趋完善。但是，建筑工程在造福百姓的同时还会引发一系列的安全隐患，特别是由于工程质量不达标而诱发的工程事故，往往会给人们的日常生活及生命安全带来极大影响。为此，在开展建筑施工过程中，建筑企业必须不断加大质量监控力度，将质量精细化管理融入工作中，积极搭建安全、可靠、高效的建筑工程管理体系。
简介：陈独秀对“封建”的认识大体经历了从接受马克思主义前的以“封建”的中文原始定义为主,并侧重思想方面;到接受马克思主义前期逐步受泛化封建观影响,开始以之代指社会经济形态,但同时又保留着主要称呼军阀割据状态的模式;再之后陈独秀接受托派思想,关于“封建”的思考又逐步回到了原始定义中,特指周代的封建制度。
高中数学教学中渗透数学思想的策略与方法
建筑工程管理中创新模式的应用及发展分析
建筑工程质量精细化管理及控制策略
陈独秀“封建”观的演变
