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初中数学课堂提问＂三实＂策略

作者：陆向前
学科：理学 > 物理
创建时间：2012-02-12
出处：《中学理科园地》 2012年第2期

简介：改革出效率，探索明真理。本文作者理论联系实际，从实际、实用、实效三方面论述了初中数学课堂有效提问的新策略。
标签：把握“火候” 把握题型启发互动

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