简介：摘要：主要介绍如东某聚酯一体化项目PTA污水处理后的放流水回用装置，废水的回收利用对于环境保护和节能减排具有重大的影响。本装置以污水放流水为原水，处理后的中水作为循环水补水。进水量1200m /h，采用“高效沉淀池+V型滤池+超滤+反渗透”的组合工艺，自2022年10月投入使用，装置运行稳定，处理后各项指标达标，工艺设计合理，减少了污水外排量，具有显著的经济效益与环境效益。

简介：[摘要 ]

简介：【摘要】幼儿在户外进行适当的身体运动，不仅能有效锻炼身体，而且能直接受到日光和新鲜空气等自然因素的刺激，这对于幼儿骨骼的发育以及呼吸系统、神经系统的健康极为重要。幼儿园体育教学活动通常是以集体完成一定活动任务为主，其组织性、目的性较强，但很难满足幼儿的不同需要。户外晨间锻炼恰恰能弥补这一不足，它能充分考虑和兼顾幼儿的不同兴趣、爱好和能力水平。

简介：[摘要]节气项目活动既是一个让幼儿充分体验、感受中国文化传统节气活动的过程，也是应该幼儿付出多种努力的过程，更应该幼儿多种感官参与的过程。我们以项目活动发展的特定架构来引导项目活动的发展过程。幼儿的表现形式，是活动的见证，通过分享和解读，可以检测活动目标；教师的学习故事和动态展示式评价方法的运用，是活动的推动力和催化剂，可以更好地帮助教师洞悉幼儿内心，从而捕捉教育契机，提高教育技能。

简介：美术欣赏是幼儿园艺术教育的重要组成部分,对培养幼儿审美感受能力具有特殊的作用。学前期是培养幼儿审美素质的基础阶段,幼儿园必须结合幼儿的年龄特点、生活经验,提高幼儿对美的感受能力、审美情趣。然而,在幼儿园美术欣赏活动中,

简介：活动区游戏中,幼儿自由地选择游戏内容、游戏伙伴、游戏材料,自主地按自己的能力、需要来决定游戏的进程等.活动区游戏对促进幼儿独立思考、判断的能力和个性化的发展有着特殊的教育作用.但是在游戏过程中,幼儿总会遇到各种各样的问题.当幼儿面临问题需要帮助时,教师采取怎样的介入策略引导幼儿自主游戏是适宜的？或者说教师如何能在不干扰幼儿游戏的状态下介入指导,促进幼儿学会自己解决问题呢？

简介：随着对活动区游戏教育价值的认识，很多幼儿园、教师将活动区游戏作为幼儿园重要的课程，并且将对活动区游戏的观察作为活动区游戏前期设置、跟踪指导的重要依据。

简介：摘要目的分析锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位及锁骨远端骨折引起肩关节活动受限的原因。方法分析自2007年1月至2011年3月用锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位及锁骨远端骨折共73例的疗效。结果73例患者中27例出现肩周痛，其中11例肩关节出现活动受限。结论锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位及锁骨远端骨折引起肩关节活动受限的原因有术中钩入软组织较多；手术复位不够理想；术中肩锁韧带的修复；术中钢板塑形度不够；钢板放置位置不正确；术后关节盘残留；术后制动时间过长。

简介：在当今社会,小学生面临着日益剧增的压力,课外时间被大量的特长班和电子产品所占用,缺乏体育锻炼,身体素质令人担忧,而大课间体育活动的开展就弥补了这一缺憾。大课间体育活动是体育教学的拓展和延伸,是以传统课间操为基础发展起来的体育活动形式。大课间体育活动的开展是为学生健康而服务,因此倍受重视。

简介：本文在调查研究的基础上，从培养目标、教学计划及心理学等方面对钢琴专业学生参加课余教学活动这一现象进行分析，指出其存在的问题，并探讨解决问题的办法。

简介：[摘要]肌理画是一种独特的绘画形式,它的创作方式非常新颖,不受传统绘画方式的限制。它不仅关注培养幼儿的技能,还关注培养他们的情感和表现力,这种方法能够激发他们对艺术的兴趣。本文将深入探讨肌理画的多种技法,并讨论它们的适用范围和应用策略,为幼儿园的艺术教育提供有益的建议。

简介：

简介：摘要：众所周知，小学阶段是学生成长和发展的关键时期，教师在这一时期对学生进行教育时，要充分关注到学生学习能力的提升和学生思维的发展。小学道德与法治学科的教师要积极地提高个人的思想道德修养，并将合理的教学方法运用到课堂教学的过程中，运用正确的思想方法约束自己的言行，进而引导学生朝着更好的方向发展，提高学生的综合素养。具体而言，在道德与法治课堂上，教师和教学活动的影响都是非常重要的，小学道德与法治教师要积极的采取多种方式创新教育教学形式和活动形式，利用主题式探究活动和班会活动等形式，为学生创设一个良好的学习环境，营造良好的学习氛围，学生在学习的过程中能变得更加积极主动，对道德与法治课堂产生强烈的兴趣和学习的欲望。

简介：［摘 要］小学综合实践活动课程的开设是首次实施，其特质是自主开发主题。对教师而言，这意味着实践课程将没有可以借鉴的材料，实施难度较大。教师在具体实施时，需要做到 : 灵活运用现有教材，深入挖掘合适主题 ; 巧妙改变常规分组，适时培养合作意识 ; 多元整合家校资源，创意开发评价体系。

简介：

简介：摘要：实施户外区域联动式活动可以带来一系列的好处。首先，它可以提供更多的游戏选择，满足幼儿的不同需求，让他们能够自主选择并参与到感兴趣的游戏中去。其次，这种活动方式可以激发幼儿的兴趣和动力，增加他们参与游戏的积极性。同时，通过与其他幼儿一起游戏，幼儿还可以提高自己的合作和社交能力。然而，实施户外区域联动式活动也面临一些挑战。首先，需要投入一定的人力和物力资源来改造和建设户外活动场所。其次，教师需要具备相关的知识和技能，以便能够组织和引导幼儿进行户外游戏。此外，还需要注意安全问题，确保幼儿在户外游戏中的安全。

简介：【内容摘要】成功的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化品格、思维品质、和学习能力等。阅读后的课堂活动是学生把已学知识进行深层理解后拓展和延伸的过程，是培养学生核心素养行之有效的方法。本文结合《PEP小学英语》五、六年级教材内容，针对如何提高阅读教学的读后活动有效性提出了建议，让学生在活动中体会学习的乐趣，提高课堂效率，进而提高阅读水平。

简介：摘要：本文通过对幼儿园项目活动设计中出现的问题和不足进行深入分析，提出项目活动的设计需要关注项目来源及儿童体验的真实性、设计实施过程的动态性、课程资源及儿童发展的整合性、项目活动设计实施的园本性等原则，进一步激发幼儿持续参与探究活动的兴趣，支持幼儿的深度学习。